——四川省直機關“職業(yè)道德十佳標兵”獲得者李躍進同志
“德高為師，身正為范”。“德高身正”成為了衡量現(xiàn)在社會教師職業(yè)道德合格與否的客觀尺度。作為千萬教師群體中的普通一員，李躍進同志從1988年從事教師工作以來，一直工作、戰(zhàn)斗在教學和管理第一線，借助三尺講臺，用自己的青春和熱血，譜寫了一曲優(yōu)秀人民教師的不朽之歌。他用廉潔奉公，愛崗敬業(yè)，精益求精，不斷進取的具體行動體現(xiàn)了一名普通教師在本職工作崗位上的不平凡，體現(xiàn)了一名共產黨員對黨的教育事業(yè)的忠誠。他多次被省財政廳評為“四川省財政系統(tǒng)優(yōu)秀共產黨員”，在四川省財政系統(tǒng)年度考核中，連續(xù)多次被評為優(yōu)秀，是成都市公安局表彰的“安全工作先進個人”。是學校表彰的“優(yōu)秀共產黨員”、 “優(yōu)秀工作者”和“優(yōu)秀教師”。
一、牢記宗旨、堅韌執(zhí)著、孺子牛精神永駐
參加工作30多年的李躍進同志，有著豐富的人生閱歷。下過鄉(xiāng)，當過兵，參加了中越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)，經歷了血與火的考驗，榮立戰(zhàn)功，受到部隊的嘉獎，成為一名光榮的共產黨員。他退伍后加入財稅戰(zhàn)線，成為一名基層財稅工作者。他牢記入黨宗旨，認真干好新的工作，為人民收好稅，把好財。為了掌握現(xiàn)代財經知識，成為一名合格的財稅工作者，他下決心從頭學起，考入省財政學校，開始新的學習生涯。李躍進同志十分珍惜來之不易的學習機會，他克服了知識底子薄，學習基礎差的困難，靠著堅韌執(zhí)者的追求，勤奮刻苦的鉆研，硬是成為班上的學習尖子，被學校選中留校，并作為師資培養(yǎng)保送到江西財經大學學習。
李躍進同志走上教育崗位以來，先后擔任過專業(yè)課教師、班主任財務科長、學生科長、辦公室主任等多項工作，無論干哪項工作，他總是以共產黨員的標準嚴格要求自己，以自身的模范行為，在師生和群眾中樹立起共產黨員的美好形象。無論工作多么艱難，無論條件多么艱苦，無論擔子多么沉重，他都毫無怨言，無怨無悔，盡心竭力為師生辦實事、解難事、做好事。他遵紀守法，作風端正，清正廉潔，在日常的工作與生活中，總是嚴格要求自己，管好自己的手，看好自己的嘴。特別是在他擔任財務科長期間，嚴格按照財務管理制度進行管理，在學校的財務管理工作中，沒有出現(xiàn)過任何違規(guī)、違紀行為，沒有讓學校的資產受到絲毫的損失。他熱愛集體，關心、團結同志，作為辦公室主任，更是心中裝著群眾，凡是想著群眾，默默無聞、矢志不移、孜孜以求、持之以恒地為著群眾利益而奉獻自己的智慧和力量，無論誰有困難，他總是主動關心，熱心幫助，為群眾排憂解難，使他在同事和同行中具有良好的口碑和聲譽。
二、愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研、創(chuàng)業(yè)績不懈奮斗
李躍進同志作為學院的專業(yè)課教師，曾擔任教研組長等職務，熱愛本職工作，有強烈的責任感和全心全意為人民服務的精神。他與時俱進，不斷學習與自己本職工作有關的科學文化知識，刻苦鉆研業(yè)務。從參加工作走上講臺開始，先后擔任了“基礎會計”、“財務會計”、成本會計“、工業(yè)會計”和“行政事業(yè)財務管理”等多門課程的教學講授工作，并多次帶學生到校外實習點蹲點進行實習，教學工作十分繁重，而且每上一門新課都具有極大的挑戰(zhàn)性。但他毫無怨言，任勞任怨，從不計較個人得失，每一次都自愿服從組織安排。
李躍進同志愛崗敬業(yè)，刻苦鉆研。在日常工作中，他總是認真對待每一門課，認真?zhèn)浜妹恳淮握n。在他每一次接觸新課時，他總是要大量去閱讀和查找與該門課程相關的資料，總是要多次去聽取老教師的課，虛心向有經驗的教師學習和請教。他面向全體學生，耐心對待每一位學生，希望他們人人都能成材。在他的教案中，總能見到按照不同水平的學生，制定的不同教學目標，從而形成的不同教案與教學重點，他的教案曾多次成為同行學習的榜樣。他尊重學生，平等對待每一位學生，耐心回答每一位學生的提問。善于讓學生通過情景教學，發(fā)現(xiàn)問題，展開討論，充分調動學生的學習積極性，讓他們在快樂中學習，在學習中得到快樂。他勇于探索教學方法，在學生的專業(yè)理論與專業(yè)技能的處理上，提倡“少講多練”，在學生的專業(yè)動手能力的訓練上，提出要減少學生演練的時間，增加學生實戰(zhàn)的時間，幫助學生在專業(yè)實戰(zhàn)中進行技能體驗。他不斷改革自己的教學手段，在課件制作、教材教法、課程設置等方面取得了較多的成果。他善于進行課后總結，針對自己的每一堂課，都有教學后記，針對自己的每一門課，都有教學心得。
他關心學院工作，對在管理與教學中遇到的問題進行了積極的探討，并解決了許多現(xiàn)實性的問題，使他的教育教學與管理質量得到了不斷的提高。他崇尚科學，求真務實，近年來，他先后參編了《旅游企業(yè)財務會計》、《財務報表分析》、《會計學原理》、《基礎會計單項實驗教程》、會計職稱考試《成本會計習題集》等多本專業(yè)教材，其質量得到同行好評。他積極在學院申報立項院級課題數(shù)個，一部分研究已取得實質性進展，對學院工作具有積極的指導意義。除此之外，他還在不同級別的刊物發(fā)表了數(shù)十篇教育教學管理論文。
他的愛崗敬業(yè)，刻苦鉆研的精神以及他一專多能的教學能力，使他曾多次參加獻課比賽，并獲得獎勵。
三、心系群眾、親民愛民、為師生全心全意
李躍進同志從一名普通的教師而成為了教研組長，工會小組長、校黨委成員，他曾先后擔任學生科長、財務科長、院辦主任。他既是一位優(yōu)秀的教師，同時也是一位稱職能干的行政領導。作為行政領導，他擔負著為教師、領導服務的重大工作，面對著諸多的人際關系和繁雜的瑣事。他總是盡心盡責，默默無聞，在自己的本職工作崗位上勤懇耕耘，每一次都保質保量的完成了部門的工作任務。
在日常的行政工作中，李躍進同志行政工作目標明確，條理清楚，工作有計劃，心中有目標，行動有重點。他作為辦公室主任，對常務性工作總是計劃制定有科學，實施過程有監(jiān)督，活動結果有總結。對突發(fā)性事件，臨時性工作，總是能未雨綢繆，及時面對和處理，使得辦公室工作井井有條。他待人接物得體，服務熱情周到。作為學院對外的窗口部門，該同志不僅對自己嚴格要求，而且對辦公室人員也進行了專門的培訓與指導。辦公室人員在對外的工作態(tài)度方面一直得到校內外的好評。他對處室人員要求嚴格，工作過程管理從不松懈，但他又關心下屬，對有特殊困難的下屬，總是給以特殊關照，主動承擔其工作，幫助他們分憂解難。在他的帶領下，他所在的處室形成了良好的工作風氣，形成了一個團結向上的集體，增強了部門的凝聚力。在他的不斷探索中，使得過去不規(guī)范的管理逐漸得到了規(guī)范，過去規(guī)范的管理在創(chuàng)新中管理水平得到了進一步提高。
該同志管理上不斷追求科學，態(tài)度上熱情服務周到，工作目標上精益求精，這使得他領導的行政工作在不斷創(chuàng)新中得到長足發(fā)展與進步，工作效率大幅度提高。
四、德高身正、嘔心厲血、獻愛心教書育人
李躍進同志不僅是一位優(yōu)秀的教師，還是一位優(yōu)秀的班主任。在承擔大量的教學工作、行政工作的同時，李躍進同志還擔任過多年的班主任工作。他以身作則，德高身正，在日常的工作生活中，嚴格要求自己的言行。他注重和加強學生思想品德教育，引導學生樹立遠大理想。他求真務實，注重用良好的榜樣來教育學生、激勵學生，幫助學生走好其人生的每一步。
在擔任班主任期間，他組織了“新生入學教育”、“樹立正確的擇業(yè)觀”和“學習挫折及調適”等多堂班會課，將自己的學習經驗和管理經驗傳授給了每一位學生，讓他們盡快適應新學校的學習生活，幫助他們盡快成長起來。他幫助學生正確認識市場及就業(yè)，樹立正確的擇業(yè)觀，充分認識學習的重要性，不斷增強自身的競爭素質，找準自己的奮斗方向。他關心學生的心理問題，經常通過找學生談心、家訪、和學生進行網上聊天等方式，了解學生的實際狀況和思想動向，幫助他們解決自己不能解決和不便解決的問題，解答學生心中的疑問，打消他們對社會與他人的偏見，幫助他們端正學習態(tài)度，增強學習的主動性，使他們成為生活的強者。聯(lián)系日常社會中發(fā)生在青少年身上的犯罪問題，通過請人做講座，放錄像、辦板報等方式，幫助他們認識犯罪的危害性和嚴重性，樹立良好的法制觀念和勇于承擔責任的責任感意識。他是學生的良師益友，他與學生建立了平等的師生關系，他是學生忠實的聽眾，他受到學生的信任與擁戴。在現(xiàn)在就業(yè)形式極端嚴峻的情況下，他還主動出去幫助學生聯(lián)系工作單位，動員周圍的朋友幫助學生就業(yè)，急學生之所急，想學生之所想，解家長之所難，他為此得到了學生和家長的信任，受到學院老師的稱贊，多次被評為優(yōu)秀班主任。
五、勤奮工作、無怨無悔、為事業(yè)甘于奉獻
李躍進同志不僅注重自身的發(fā)展，苦練內功，還以學院的興衰榮辱為己任。作為學院黨委委員、院辦主任、學院升格和新校園建設、搬遷工作主要負責人之一的他，將自己對教育事業(yè)和學院的愛，體現(xiàn)在了對學院建設的關心中，以開拓創(chuàng)新，身先士卒的工作作風，體現(xiàn)了一名優(yōu)秀共產黨員的本色。
2005年，是學院四十多年來極其不平凡的一年，學院面臨由中職升格為高職的嚴峻形勢。從實際情況來看，無論在土地面積、教學設備、師資力量等硬軟件方面都面臨著一定的不足，學院升格一度陷入困境。在學院多次的黨委會中，他積極開動腦筋，為學院獻技獻策，不斷提出創(chuàng)新思路，幫領導排憂解難；在與政府各部門的對外協(xié)調溝通中，他總是不辭辛勞，謹慎細致，積極爭取他們的支持與幫助；在與老職工等拆遷住戶的協(xié)調中，他總是苦口婆心，做耐心細致的思想工作，取得他們的信任與理解。學院最終以校園置換的新思路贏得了升格的成功，他為此做出了巨大貢獻。
2006年至2007年，學院面臨新校園建設與搬遷等諸多重大事情。對于全新的工作，李躍進同志面臨從未有過的考驗。在新校園工期較緊，任務重的情況下，他虛心學習，終于職守，忘我工作，嚴格按照領導的交代，把好關，服好務；在參加各種建設招（邀）標工作中，他嚴于律己，克己奉公，不以原則做交換，為學院贏得了較好的效益。特別值得一提的是，在負責組織建校以來首次全校搬遷的過程中，他車次安排、調度有序，學生安全措施保障得力，學生、學院財產責任落實，在預計的時間之內，高質量實現(xiàn)了校園的搬遷，體現(xiàn)出了他開拓創(chuàng)新的管理思維。贏得了學院師生的贊揚和好評。
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。李躍進同志以自己的實際行動譜寫著一位平凡教師在平凡崗位上而做出的不平凡的事。他那遵紀守法，清正廉潔的高尚品德值得我們欽佩，他那愛崗敬業(yè)，刻苦鉆研的職業(yè)道德值得我們學習，他那熱情服務，精益求精的工作態(tài)度值得我們提倡，他那以身作則，德高身正的教育典范值得我們深思，他那開拓創(chuàng)新，身先士卒的黨員本色值得我們去效仿，他那重視科研，崇尚科學的求真精神值得我們去不懈追求。他以對人民教育事業(yè)的一片忠誠，為教師塑造了一個職業(yè)的楷模。
四川財經職業(yè)學院工會
2007年
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