為深入學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述和全國教育大會精神，進一步完善師德師風建設長效機制，提升教職工師德涵養(yǎng)，3月22日，我校在明德樓308多功能室組織開展了新時代職業(yè)院校師德師風建設專題講座——立德樹人與大思政體系建設。 此次講座特別榮幸地邀請到中國高等教育學會職業(yè)技術(shù)教育分會理事長、全國高職院校思想政治課聯(lián)盟副會長、浙江省高職院校黨建研究會會長周建松教授授課，學校黨委書記張華出席。講座由學校黨委委員、副院長羅瀟主持，全體教職工參加。
周建松圍繞習近平總書記重要講話精神和對思政課建設等諸多方面提出的明確要求，從7個方面詳細解讀了如何開展立德樹人任務以及大思政體系建設工作。他提出，第一，要明確立德樹人是學校工作的根本任務，立德樹人是習近平總書記教育重要論述的關鍵詞，必須作為一條主線貫穿學校工作全過程、全方面；第二，要注重提升高校思想政治工作質(zhì)量，明確四大目標原則，構(gòu)建十大育人體系，落實十大育人任務，做好四大實施保障；第三，要加快構(gòu)建大思政工作體系，包括理論武裝體系、學科教學體系、日常教育體系、安全穩(wěn)定體系、隊伍建設體系、評估督導體系、組織、領導和實施保障體系等；第四，要全面推動課程思政工作，明確課程思政建設的目標要求和內(nèi)容重點，科學設計課程思政教學體系，結(jié)合專業(yè)特點分類推進課程思政建設，將課程思政融入課堂教學建設全過程，提升教師課程思政建設的意識和能力，建立健全課程思政建設質(zhì)量評價體系和激勵機制等；第五，要積極推進大思政課建設，注重拓展課程大體系，善用社會大課堂，搭建資源大平臺，構(gòu)建師資大隊伍，拓展工作大格局；第六，要加強愛國主義教育，從《新時代愛國主義教育綱要》到《中華人民共和國愛國主義教育法》，黨和國家對加強新時代愛國主義高度重視，強化了愛國主義教育的國家意志和法定職責，高校思想政治教育體系建設要注入愛國主義新活力；第七，要建好馬克思主義學院，充分發(fā)揮馬克思主義學院對課程思政建設的引領作用，對黨建、思政、文化研究的促進作用，對學校“三全育人”和十大育人體系建設的帶頭作用。周建松還分享了浙江金融職業(yè)學院如何落實立德樹人根本任務的實踐以及“ 大思政 ”協(xié)同育人實施方案，具有很高的借鑒價值。
羅瀟總結(jié)強調(diào)，周教授用四十多年的教育工作經(jīng)歷和豐富的實踐經(jīng)歷，結(jié)合大思政的相關制度，進行了體系化的梳理，重點性的點撥，核心化的闡釋，為學校大思政工作提供了制度依據(jù)、有效路徑和高質(zhì)量平臺。
講座內(nèi)容全面詳實，建議措施有力，為學校大思政體系建設指引了方向和路徑。參訓老師們紛紛表示獲益匪淺，唯有矢志不移、立場堅定、創(chuàng)新工作，才能不辱使命，不負囑托。
