為促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展，營(yíng)造和諧向上、安全穩(wěn)定的校園環(huán)境，會(huì)計(jì)學(xué)院“心語(yǔ)心愿”心理工作站與會(huì)計(jì)學(xué)院團(tuán)委策劃推出“第十七屆5.25心理健康月”系列活動(dòng)。
學(xué)院黨總支書記鄭代富作開(kāi)幕式講話。他強(qiáng)調(diào)心理委員和班長(zhǎng)的工作對(duì)學(xué)院、班級(jí)、同學(xué)們都非常重要，要求班長(zhǎng)和心理委員多關(guān)注、關(guān)懷、引導(dǎo)心理問(wèn)題的同學(xué)，號(hào)召同學(xué)們加強(qiáng)體育鍛煉，提升自我抗壓及自我調(diào)節(jié)能力。隨后學(xué)院黨總支書記鄭代富宣布會(huì)計(jì)學(xué)院“第十七屆5.25心理健康月”活動(dòng)正式啟動(dòng)。
此次活動(dòng)分為心理情景劇征集和抒發(fā)情緒系列活動(dòng)。
心理情景劇活動(dòng)由各班心理委員組織同學(xué)們拍攝視頻。以“自己演、演自己”的表演形式再現(xiàn)學(xué)習(xí)、生活中遇到的矛盾、沖突、困惑、調(diào)試等過(guò)程以此讓同學(xué)們學(xué)會(huì)面對(duì)和調(diào)試的過(guò)程。活動(dòng)中，會(huì)計(jì)學(xué)院共收集27項(xiàng)作品。經(jīng)過(guò)嚴(yán)格評(píng)選，最終選定2個(gè)一等獎(jiǎng)、3個(gè)二等獎(jiǎng)、5個(gè)三等獎(jiǎng)作品。賽后，會(huì)計(jì)學(xué)院將會(huì)把獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行輪回展播，加大宣傳。
在本次活動(dòng)中，同學(xué)們學(xué)會(huì)細(xì)致地洞察自己的情緒和行為，強(qiáng)化了自我疏導(dǎo)的意識(shí)，大大提升了自助與互助能力。
為合理釋放學(xué)生情緒壓力，激發(fā)同學(xué)們參與活動(dòng)的興趣，增強(qiáng)學(xué)生自我心理調(diào)適能力，會(huì)計(jì)學(xué)院特舉行抒發(fā)情緒系列活動(dòng)，活動(dòng)由風(fēng)鈴長(zhǎng)廊、沙包投擲、氣球大戰(zhàn)、尋寶活動(dòng)四個(gè)子活動(dòng)組成。充分將心理健康教育與游戲緊密結(jié)合，讓同學(xué)們得以放松身心、緩解壓力。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，同學(xué)們盡情投入，展現(xiàn)青春活力與自信風(fēng)采，反響熱烈、好評(píng)如潮。
通過(guò)本次心理健康月系列活動(dòng)，提高了同學(xué)們的情感認(rèn)知能力，學(xué)會(huì)了更好地處理情緒和壓力的，提升了個(gè)人的幸福感和滿足感。同時(shí)，通過(guò)此次活動(dòng)，同學(xué)們學(xué)會(huì)了敞開(kāi)心扉，主動(dòng)去接納、喜歡和肯定他人，有利于建立和諧的人際關(guān)系，為和諧健康校園建設(shè)起到推動(dòng)作用。
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