2024年9月24日，會計學院副院長胡小鳳組織召開會計學院9月教學督導工作總結會。本次會議對本月教學督導工作進行了全面總結。
會上，督導們分別介紹了9月的聽課情況，從總體上講，大部分教師教學態(tài)度認真，備課充分，教學方法靈活多樣。例如，有的教師采用案例教學法，使抽象的會計知識變得生動具體，提高了學生的學習興趣；有的教師注重課堂的實操，鼓勵學生積極主動思考，培養(yǎng)學生的獨立思維能力。同時，督導們也指出了存在的主要問題，如部分教師教學理論結合實踐不夠緊密，課堂管理有待加強等。
各位督導深入課堂，對老師們的授課進行了細致觀察和評估。他們根據(jù)聽課情況發(fā)現(xiàn)的問題，及時結合學情和授課老師進行了溝通和交流，提出了針對性的改進意見和建議。
胡小鳳副院長對22級和23級各班學情統(tǒng)計信息進行了通報。對學生的學習狀態(tài)、上課走神的比例、最喜歡的老師、課程以及不太感興趣的課程等方面數(shù)據(jù)進行了詳細的解讀。針對這些問題，督導老師們在會上進行了深入交流和探討。
本次督導工作會通過各班學情統(tǒng)計分析，結合督導情況反饋，信息，進行了學院教學情況分析，找出教學中存在的問題，為進一步強化我院的教學管理，指導教師提升教學成效，為提高教學質量奠定了堅實的基礎。相信在全體師生的共同努力下，學院的教學工作將邁上新的臺階。
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