2025年1月14日，寒風(fēng)凜冽之際，會(huì)計(jì)學(xué)院團(tuán)總支書(shū)記羅蘭杰帶隊(duì)專職輔導(dǎo)員鄺振媛、雷惠婷，不畏嚴(yán)寒，輾轉(zhuǎn)多地，走進(jìn)我院貧困生家庭。每到一處，他們都與家庭成員圍坐在一起，進(jìn)行親切且細(xì)致的交談。
輔導(dǎo)員們特別注重與貧困生家長(zhǎng)的溝通交流，詳細(xì)地向家長(zhǎng)們介紹學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)表現(xiàn)、生活狀態(tài)以及取得的各項(xiàng)進(jìn)步。輔導(dǎo)員鄺振媛提及一位學(xué)生在專業(yè)課程學(xué)習(xí)上的積極態(tài)度，雖然基礎(chǔ)較為薄弱，但憑借自身努力在最近的一次考試中取得了明顯進(jìn)步，家長(zhǎng)聽(tīng)聞后露出欣慰的笑容。同時(shí)，輔導(dǎo)員們也不忘關(guān)心學(xué)生的寒假生活，詢問(wèn)假期計(jì)劃，提醒學(xué)生合理安排休息與學(xué)習(xí)時(shí)間，鼓勵(lì)他們利用假期參加一些有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
對(duì)于學(xué)習(xí)上遇到困難的學(xué)生，輔導(dǎo)員雷惠婷耐心地為他們梳理學(xué)習(xí)方法，針對(duì)不同學(xué)科的特點(diǎn)，給出實(shí)用性的建議。同時(shí)，關(guān)注學(xué)生的心理健康，為避免學(xué)生因家庭貧困而產(chǎn)生自卑心理，她溫柔地開(kāi)導(dǎo)，分享自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，鼓勵(lì)學(xué)生勇敢面對(duì)生活，樹(shù)立積極的人生觀。
羅蘭杰書(shū)記親手將飽含心意的棉被和1000元慰問(wèn)金送到貧困家庭手中，殷切鼓勵(lì)學(xué)生們珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，用知識(shí)改變命運(yùn)。他說(shuō)道：會(huì)計(jì)學(xué)院會(huì)始終如一地關(guān)注并支持每一位學(xué)生，助力他們克服生活與學(xué)習(xí)上的重重困難。
此次走訪活動(dòng)，不僅為貧困家庭提供了物質(zhì)上的幫扶，更在精神層面給予了他們莫大的慰藉。會(huì)計(jì)學(xué)院的這一暖心行動(dòng)，充分彰顯了學(xué)院對(duì)學(xué)生的深切關(guān)懷，也體現(xiàn)了社會(huì)對(duì)弱勢(shì)群體的關(guān)愛(ài)。
下一步，會(huì)計(jì)學(xué)院將加強(qiáng)與貧困家庭的緊密聯(lián)系，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)和夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)提供全方位、多層次的支持。在這個(gè)寒冷的冬季，會(huì)計(jì)學(xué)院的走訪行動(dòng)宛如一股暖流，流淌進(jìn)貧困家庭的心中，讓大家真切感受到了教育的溫度與社會(huì)的溫情。讓我們攜手并肩，為構(gòu)建更加和諧美好的社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
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