就業(yè)是最大的民生。四川高校畢業(yè)生規(guī)模今年再創(chuàng)新高，面對嚴峻的就業(yè)形勢，會計學(xué)院提前進行就業(yè)宣傳和工作安排，全體黨員同志對就業(yè)困難學(xué)生開展“一對一”幫扶。
2023年11月，會計學(xué)院召開2024屆畢業(yè)生崗位實習(xí)動員大會，來自2021級大數(shù)據(jù)與審計3班鄧小紅同學(xué)，頓感壓力，她深知自己因身體原因，找一份工作可能都有難度，想要找一份滿意的工作就更加困難。為此她找到輔導(dǎo)員夏顯蓮老師尋求幫助，輔導(dǎo)員夏顯蓮老師帶著她到學(xué)院黨總支鄭代富書記辦公室進行了當面交流，鄧小紅同學(xué)表達了自己的擔心。鄭書記詳細了解學(xué)生的情況，表示學(xué)院一定會想盡一切辦法解決同學(xué)的困難，建議她認真制作簡歷，并關(guān)注殘聯(lián)等官方渠道的招聘信息。
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對殘疾畢業(yè)生高度重視，2023年12月鄭書記召集會計學(xué)院殘疾畢業(yè)生與相關(guān)輔導(dǎo)員，召開就業(yè)調(diào)研會。會上每位學(xué)生一一發(fā)言，暢談自己的畢業(yè)意向以及需要學(xué)院提供的幫助，鄧小紅同學(xué)也表達了自己想要留在成都或者回老家找一份專業(yè)相關(guān)的工作的想法。
2024年3月，會計學(xué)院多次在黨政聯(lián)席會上部署了困難學(xué)生的就業(yè)幫扶工作，以就業(yè)工作“六進”中“進支部”為推手，將就業(yè)工作任務(wù)分解到各個支部，針對困難畢業(yè)生進行“一對一”就業(yè)幫扶。這種幫扶模式由一名學(xué)生、一名輔導(dǎo)員和一名黨員老師結(jié)對完成，包括就業(yè)觀念引導(dǎo)、就業(yè)技能提升、就業(yè)崗位推介、就業(yè)心理疏導(dǎo)等。黨總支將審計教研室黨支部的郭霞老師指定為鄧小紅的幫扶黨員老師，郭老師深入了解了鄧小紅的實際情況，包括她的專業(yè)背景、興趣愛好和職業(yè)規(guī)劃，并為她提供了個性化的就業(yè)指導(dǎo)。
另一方面，學(xué)院也在積極拓展就業(yè)渠道。在2024年5月“書記院長訪企拓崗專項行動”中，會計學(xué)院與成都樸樸電子商務(wù)有限公司簽訂了訂單班合作協(xié)議，學(xué)院與成都樸樸電子商務(wù)有限公司建立了緊密的合作關(guān)系，為學(xué)生提供了更多的就業(yè)機會。學(xué)院負責(zé)校企合作的郭海川老師積極向成都樸樸電子商務(wù)有限公司推薦了鄧小紅同學(xué)，成都樸樸電子商務(wù)有限公司的人力資源部招培及人才發(fā)展負責(zé)人安經(jīng)理，了解到學(xué)生的基本情況后，結(jié)合企業(yè)的崗位需求，特為她開放了客服崗位的面試。6月7日，鄧小紅在成都樸樸電子商務(wù)有限公司的校招面試中，以自己扎實過硬的職業(yè)能力和積極進取的職業(yè)態(tài)度，獲得了成都樸樸電子商務(wù)有限公司HR的認同，成功獲得了這個offer。現(xiàn)在，鄧小紅已經(jīng)完成入職培訓(xùn)，正式上崗工作。
從主動聯(lián)系學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)尋求幫助，到通過“一對一”幫扶獲得個性化指導(dǎo)，到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的訪企拓崗，到校企合作單位提供面試機會，到最后成功入職成都樸樸電子商務(wù)有限公司。鄧小紅的就業(yè)之路不易，她的成功就業(yè)不僅得益于個人的努力和堅持，也離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、行政工作人員、輔導(dǎo)員和專任老師的關(guān)心與幫助，更離不開有高度社會責(zé)任感的校企合作單位——成都樸樸電子商務(wù)有限公司。這是學(xué)院堅持“三全育人”理念的生動案例，也是學(xué)院開展全員推動就業(yè)的生動案例。
會計學(xué)院將繼續(xù)全面統(tǒng)籌就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進工作，堅持“三全育人”工作理念，做實“書記院長訪企拓崗專項行動”、認真落實就業(yè)工作“六進”要求，動員二級學(xué)院所有老師參與就業(yè)工作，真正做到“全員關(guān)心學(xué)生就業(yè)，全員參與就業(yè)工作”，用心用情做好困難學(xué)生的就業(yè)幫扶，扎實有效推進學(xué)院的就業(yè)工作。
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