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川財(cái)人物

四川財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院教書育人楷模:李代俊
——深耕職教不懈怠 無私奉獻(xiàn)塑品牌
發(fā)布時(shí)間:2022-09-12      信息來源:組織人事部(教師工作部)      文字:王洪艷      編輯:王洪艷      點(diǎn)擊:      分享到:
攝影 審稿
責(zé)編

教師名片:

李代俊,一個(gè)初心不改,辛勤耕耘,堅(jiān)守職教二十七載的一線教師;一個(gè)銳意改革,使命擔(dān)當(dāng),恪守創(chuàng)新精神的職教先鋒;一個(gè)扎根基層,師生擁戴,爭做行業(yè)引領(lǐng)的教學(xué)名師。獲得西南財(cái)經(jīng)大學(xué)管理學(xué)博士學(xué)位、注冊(cè)會(huì)計(jì)師執(zhí)業(yè)資格證書,教授職稱,被四川師范大學(xué)、西華師范大學(xué)等聘為會(huì)計(jì)審計(jì)專業(yè)碩士研究生校外導(dǎo)師。榮獲“全國教育改革優(yōu)秀教師”“四川省教書育人名師”“四川省三八紅旗手”等光榮稱號(hào),得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可、同事?lián)碜o(hù)、同行贊揚(yáng),所帶會(huì)計(jì)學(xué)院成為四川乃至全國財(cái)經(jīng)職業(yè)院校的一面旗幟。

與生同頻 立德樹人

立德樹人,思政為先。曾多年擔(dān)任輔導(dǎo)員、班導(dǎo)師等工作,指導(dǎo)學(xué)生熟悉人才培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)計(jì)劃,讓學(xué)生熱愛專業(yè),勤于學(xué)習(xí),激發(fā)其內(nèi)生動(dòng)力,成為學(xué)生愛戴的“俊姐”;擔(dān)任班級(jí)政治輔導(dǎo)員,推動(dòng)學(xué)生關(guān)心時(shí)政、關(guān)注國家變化,提高其政治素養(yǎng),成為學(xué)生心中的“百科全書”。

育人之要,自信為首。職業(yè)教育生源結(jié)構(gòu)復(fù)雜,學(xué)生基礎(chǔ)素質(zhì)參差不齊,學(xué)習(xí)自信心不夠,內(nèi)生動(dòng)力不足。通過經(jīng)常召開師生見面會(huì),促膝談心,以情化人,以案勵(lì)人,不斷革新培養(yǎng)模式和教學(xué)方法,幫助學(xué)生塑造職業(yè)理想,找回自信,盡早做好學(xué)業(yè)、職業(yè)生涯規(guī)劃,自信走完大學(xué)三年,自信迎接職場(chǎng)挑戰(zhàn)。

潛心教學(xué) 深耕職教

扎根基層,潛心修煉。她熱愛本職工作,盡心盡力,潛心教學(xué),從普通教師成長為專業(yè)帶頭人,從改革先鋒到教學(xué)名師,平凡工作走過了一條不平常之路。先后承擔(dān)《成本會(huì)計(jì)》《審計(jì)》等多門專業(yè)核心課程和專業(yè)限選課程,曾獲“新教師講課比賽一等獎(jiǎng)”。在課程建設(shè)中,曾先后參與國家教學(xué)資源庫1門、省級(jí)精品資源共享課程2門,主持院級(jí)精品資源共享課程2門,主編“十二五規(guī)劃教材”2部,參編“十二五規(guī)劃教材”2部,參編公開出版教材2部。

因材施教,差異教學(xué)。針對(duì)每一屆學(xué)生的不同特點(diǎn),她會(huì)實(shí)時(shí)調(diào)整教學(xué)方法,努力做到更好。特別是疫情期間,深入到每一門直播課堂,為老師們個(gè)性化教學(xué)出謀劃策。

頭雁引領(lǐng),項(xiàng)目示范。被確定為專業(yè)帶頭人后,代俊承擔(dān)了更為宏觀的專業(yè)建設(shè)工作,其團(tuán)隊(duì)將會(huì)計(jì)專業(yè)培育成了國家級(jí)骨干專業(yè)、教育部第三批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)、省級(jí)優(yōu)質(zhì)高職高水平專業(yè),會(huì)計(jì)學(xué)院在2020年成功申報(bào)四川省“三全育人”試點(diǎn)院(系),2021年成功申報(bào)課程思政示范專業(yè)。同時(shí)代俊團(tuán)隊(duì)帶領(lǐng)學(xué)生連續(xù)3年獲得全國會(huì)計(jì)技能大賽一等獎(jiǎng),連續(xù)7年獲得省級(jí)會(huì)計(jì)技能大賽一等獎(jiǎng),成為四川乃至全國財(cái)經(jīng)院校學(xué)習(xí)交流的榜樣。

堅(jiān)持研究 緊跟前沿

科研興教,以研興校。在教學(xué)之余不忘跟蹤專業(yè)前沿,提升科研水平,凝練學(xué)術(shù)成果。主持過省財(cái)政廳、省教育廳、教育部教育管理信息中心的課題10余項(xiàng)。作為主研人員參與國家社科基金、省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)、亞洲開發(fā)銀行、省科技廳、省注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)的課題10余項(xiàng)。撰寫學(xué)術(shù)論文近20余篇,先后在《財(cái)政研究》《財(cái)會(huì)通訊》《會(huì)計(jì)之友》等核心期刊公開發(fā)表。公開出版《中小板公司內(nèi)部控制研究-基于控制環(huán)境視角》等學(xué)術(shù)專著3部。

行業(yè)認(rèn)可,碩果累累。多年耕耘,收獲豐碩,曾獲得四川省第十六次、十七次社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果二、三等獎(jiǎng)各1項(xiàng),獲得財(cái)政部財(cái)政研究優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)1項(xiàng),四川省第八屆高等教育優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)。在全國教育改革優(yōu)秀教師論文大賽、中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)、省注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)等評(píng)選活動(dòng)中,先后獲得各類榮譽(yù)20余項(xiàng)。

無私奉獻(xiàn) 甘為人梯

無私奉獻(xiàn),勇挑大梁。在每一個(gè)崗位上,她都兢兢業(yè)業(yè),勇挑大梁,甘于奉獻(xiàn)。在近3年學(xué)校重大項(xiàng)目建設(shè)中,牽頭推動(dòng)學(xué)院教育部第三批現(xiàn)代學(xué)徒制、四川省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)、四川省高職學(xué)院一流專業(yè)、四川省教育廳對(duì)省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)的績效評(píng)估、學(xué)院創(chuàng)新行動(dòng)計(jì)劃、內(nèi)部質(zhì)量保證體系建設(shè)與運(yùn)行工作等工作,從申報(bào)、答辯、立項(xiàng)、方案制定等全程參與,推動(dòng)其建設(shè)進(jìn)程。特別是疫情期間,線上線下手段結(jié)合,主持診改工作持續(xù)推動(dòng),順利迎接教育廳診改復(fù)核,診改工作獲得專家組的肯定。組織通過了省級(jí)優(yōu)質(zhì)高職和教育部第三批現(xiàn)代學(xué)徒制驗(yàn)收工作。

甘為人梯,塑名品牌。2018年成功申報(bào)省級(jí)職業(yè)院校會(huì)計(jì)專業(yè)“雙師型”名師工作室,研討中高銜接的人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)體系,對(duì)于促進(jìn)中高職教師協(xié)同提升,改變?cè)瓉砀髯詾檎木置嫫鸬椒e極地決策參考作用。2019年中期驗(yàn)收時(shí)獲得優(yōu)秀等級(jí)。并且工作室在2020年全國上下抗擊疫情期間,克服重重困難,安排專家講座10余場(chǎng),走訪企業(yè)、學(xué)校10余家,受到同行的好評(píng),社會(huì)的肯定。

深耕堅(jiān)守獲碩果滿園,無私奉獻(xiàn)育桃李芬芳。代俊,一個(gè)一線教師,職教先鋒,教學(xué)名師,用“與生同頻,深耕堅(jiān)守,刻苦鉆研,無私奉獻(xiàn)”詮釋了新時(shí)代職教工作者的初心使命與責(zé)任擔(dān)當(dāng)。回望來時(shí)路,漫漫新征程,代俊常說一句話“身為職教人,此生無怨悔”。

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