由中國會計學(xué)會會計教育專業(yè)委員會指導(dǎo)，中國商業(yè)會計學(xué)會主辦，廈門網(wǎng)中網(wǎng)軟件有限公司技術(shù)支持的2022年全國職業(yè)院校“網(wǎng)中網(wǎng)杯”大數(shù)據(jù)會計技能大賽于2022年11月26日正式開幕。
此次大賽，聚集了全國182支代表隊，賽題內(nèi)容體現(xiàn)財務(wù)會計向財務(wù)分析和管理轉(zhuǎn)型，管理會計向預(yù)算運營績效深化的未來會計實務(wù)發(fā)展新趨勢。強(qiáng)專業(yè)、精數(shù)據(jù)、懂業(yè)務(wù)、擅分析、會工具、守道德、有素養(yǎng)，擁有新時代使命感，這是當(dāng)今社會對現(xiàn)代會計人的要求。基于此，賽題緊跟數(shù)字產(chǎn)業(yè)化、產(chǎn)業(yè)數(shù)字化、跨界融合化，以專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和人才培養(yǎng)方案等為基礎(chǔ)，還原真實情景、體現(xiàn)完整任務(wù)、側(cè)重考察綜合能力、突出應(yīng)變能力、強(qiáng)化職業(yè)素養(yǎng)，依托互聯(lián)網(wǎng)、人工智能、大數(shù)據(jù)、可視化智能分析等先進(jìn)技術(shù)，融合信息化賬務(wù)處理與大數(shù)據(jù)財務(wù)分析、財務(wù)共享賬務(wù)處理、管理會計工具、智能財務(wù)技術(shù)在實際財務(wù)工作中的應(yīng)用與實踐，考核參賽選手基于智能模式下的財務(wù)處理能力、大數(shù)據(jù)采集與大數(shù)據(jù)分析能力、業(yè)務(wù)流程梳理、業(yè)務(wù)需求分析和機(jī)器人開發(fā)設(shè)計能力、數(shù)據(jù)思維管理能力及智能工具的應(yīng)用能力；考核業(yè)財數(shù)據(jù)從數(shù)據(jù)獲取、數(shù)據(jù)分析到數(shù)據(jù)應(yīng)用的全過程；考核發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、數(shù)據(jù)建模，利用優(yōu)化模型，幫助企業(yè)做出更優(yōu)決策的綜合能力。
競賽分為職業(yè)素養(yǎng)與財務(wù)大數(shù)據(jù)基礎(chǔ)、財務(wù)會計與大數(shù)據(jù)財務(wù)分析、數(shù)字化管理會計三個環(huán)節(jié)，其中職業(yè)素養(yǎng)與財務(wù)大數(shù)據(jù)基礎(chǔ)環(huán)節(jié)采用個人賽方式，財務(wù)會計與大數(shù)據(jù)財務(wù)分析環(huán)節(jié)和數(shù)字化管理會計環(huán)節(jié)采用團(tuán)隊賽方式，賽項整體設(shè)計團(tuán)隊賽與個人賽相結(jié)合，既有分工又有合作，利于引導(dǎo)高職院校培養(yǎng)學(xué)生獨立處理業(yè)務(wù)的能力和團(tuán)隊合作的精神。三個環(huán)節(jié)總分1000分，其中職業(yè)素養(yǎng)與財務(wù)大數(shù)據(jù)基礎(chǔ)環(huán)節(jié)總分160分，財務(wù)會計與大數(shù)據(jù)財務(wù)分析環(huán)節(jié)440分（其中4個崗位職業(yè)素養(yǎng)考核各10分，共40分，團(tuán)隊合作競賽400分），數(shù)字化管理會計環(huán)節(jié)400分，最終成績按百分制折算。
在會計學(xué)院胡秀梅和李團(tuán)團(tuán)老師的帶領(lǐng)下，會計學(xué)院代表隊在面對180支隊伍的激烈競爭中，榮獲一等獎的優(yōu)異成績，充分展現(xiàn)了川財學(xué)子的優(yōu)異風(fēng)采，體現(xiàn)了我校關(guān)于大數(shù)據(jù)時代會計教學(xué)的高質(zhì)量持續(xù)性發(fā)展的成果。
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