為提升教師教學(xué)設(shè)計(jì)能力，備戰(zhàn)四川省教師教學(xué)能力比賽和教學(xué)競(jìng)賽，2022年4月17日上午，四川財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院教務(wù)處特邀2021年全國(guó)教師教學(xué)能力大賽一等獎(jiǎng)獲得者、重慶電子工程職業(yè)學(xué)院牟向宇教授為我院全體備賽團(tuán)隊(duì)開(kāi)展了一場(chǎng)專題指導(dǎo)講座。
講座由組織人事部（黨委教師工作部）協(xié)同四川財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院陳娟教學(xué)名師工作室承辦并完成組織工作，因?yàn)橐咔樵颍敬沃v座通過(guò)騰訊會(huì)議形式舉行。
四川財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院黨委委員、副院長(zhǎng)易思飛教授出席講座并致辭，易思飛院長(zhǎng)談到，為深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和全國(guó)職業(yè)教育大會(huì)精神，落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)》《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》《國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要》，四川財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院實(shí)施教師素質(zhì)提高計(jì)劃，學(xué)院每年從政治理論學(xué)習(xí)、教師數(shù)字化能力提升、專項(xiàng)素質(zhì)能力提升、國(guó)際化視野拓展等方面開(kāi)展教師素質(zhì)能力提高具體培訓(xùn)項(xiàng)目。此次講座正是屬于四川財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院教師教學(xué)能力提升培訓(xùn)計(jì)劃內(nèi)容之一。2022年，學(xué)院將教師教學(xué)能力提升作為專項(xiàng)工程來(lái)做，由教務(wù)處、組織人事部（黨委教師工作部）主辦、學(xué)院校級(jí)名師工作室聯(lián)動(dòng)，集三方力量，助推我院教師素質(zhì)的全面提升。通過(guò)該活動(dòng)，也能促進(jìn)院級(jí)名師工作室建設(shè)、打造院級(jí)名師團(tuán)隊(duì)，提升團(tuán)隊(duì)的影響力。
本次講座同時(shí)得到了簡(jiǎn)陽(yáng)市夏耘名師工作室團(tuán)隊(duì)的關(guān)注，團(tuán)隊(duì)成員也參加了本次活動(dòng)。共計(jì)近百余名教師參加了本次學(xué)習(xí)。
此次講座干貨滿滿，牟向宇教授從教學(xué)能力大賽備賽流程、教學(xué)團(tuán)隊(duì)、選題建議、初賽材料優(yōu)化、決賽準(zhǔn)備、備賽建議等六個(gè)方面進(jìn)行了深入淺出的講解，內(nèi)容詳實(shí)，針對(duì)性強(qiáng)。
會(huì)議最后，會(huì)計(jì)學(xué)院副院長(zhǎng)陳娟代表全體老師表達(dá)了對(duì)牟教授的感謝，也以一個(gè)“學(xué)習(xí)委員”的身份，向牟教授和參會(huì)老師匯報(bào)了自己的學(xué)習(xí)體會(huì)。這次講座不僅開(kāi)闊了我們的教學(xué)視野，解決了教學(xué)能力比賽備賽過(guò)程中的很多困惑，對(duì)職業(yè)院校教學(xué)能力大賽備賽有了更清晰、更深刻的認(rèn)識(shí)，而且對(duì)課堂教學(xué)本身更有了新的思考。正如李代俊處長(zhǎng)總結(jié)到的一樣“一個(gè)獲獎(jiǎng)作品是一個(gè)學(xué)校教育教學(xué)改革成果的集中呈現(xiàn)，不是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在獨(dú)立戰(zhàn)斗；一個(gè)獲獎(jiǎng)作品是這個(gè)團(tuán)隊(duì)在課堂革命、因材施教中長(zhǎng)期實(shí)踐成效的綜合體現(xiàn)，不愛(ài)課堂、不分析學(xué)生的團(tuán)隊(duì)是不可能產(chǎn)生一個(gè)好的作品的；一個(gè)國(guó)賽一等獎(jiǎng)作品是在前面兩項(xiàng)的基礎(chǔ)上，加上一個(gè)團(tuán)隊(duì)對(duì)國(guó)家教育教學(xué)改革風(fēng)向標(biāo)，比如最新職業(yè)教育文件、大賽文件等的詳細(xì)分析，對(duì)參賽作品所需提供資料的精心打磨”。
此次講座在與會(huì)老師中引發(fā)了一次深入的探討，紛紛表示受益匪淺，在看到了自己與國(guó)賽強(qiáng)隊(duì)的差距的同時(shí)更找到了未來(lái)奮斗的方向。
教育是一種情懷，唯有一顆育人者之心才能夠孕育出優(yōu)秀的課程，也才能孕育出優(yōu)秀的學(xué)生。未來(lái)，作為教育工作者的我們將不畏探索、砥礪前行！
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