為學(xué)習(xí)和借鑒其他高校大學(xué)生心理健康教育先進(jìn)工作理念與方法，促進(jìn)我院心理健康教育工作提質(zhì)增效，提高教師的專業(yè)水平和服務(wù)能力，我院的心理健康教育工作積極探索“走出去、引進(jìn)來(lái)”模式，對(duì)標(biāo)對(duì)表，在學(xué)習(xí)中“學(xué)”出壓力和動(dòng)力， “對(duì)”出使命和擔(dān)當(dāng)。
6月3日，我院學(xué)生工作部副部長(zhǎng)（主持工作）劉丹帶隊(duì)，學(xué)工部心理健康教育中心專職老師和各二級(jí)學(xué)院心理輔導(dǎo)站負(fù)責(zé)老師一行10人前往西南大學(xué)交流學(xué)習(xí)。西南大學(xué)是教育部直屬、國(guó)家首批“世界一流學(xué)科建設(shè)高校”，國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地，其心理教育師資德才兼?zhèn)洌?duì)伍實(shí)力雄厚，心理工作扎實(shí)有序，形成了先進(jìn)的心理健康教育格局。
西南大學(xué)心理學(xué)部、學(xué)生工作部心理健康教育與服務(wù)中心（以下簡(jiǎn)稱“中心”）的領(lǐng)導(dǎo)和老師熱情接待并帶領(lǐng)大家參觀了心理學(xué)部和中心的軟硬件建設(shè)，中心共計(jì)1200平米，20余個(gè)功能室，滿足了學(xué)生心理求助的需求和工作開展的需要。在中心的會(huì)議室，西南大學(xué)學(xué)生工作部副部長(zhǎng)、中心主任謝沁怡、中心副主任孫辰以及中心宣教部部長(zhǎng)李雪鵬和培訓(xùn)部部長(zhǎng)龍文霜與我院老師就心理健康教育的工作開展、二級(jí)學(xué)院心理輔導(dǎo)站的建設(shè)與工作開展、輔導(dǎo)員工作室（心理）和心理名師工作室的建設(shè)問(wèn)題進(jìn)行了深度的交流和座談。謝部長(zhǎng)介紹了學(xué)校的“貫通式”心理育人模式，讓大家受益匪淺，也讓大家去思考和探索如何推行“校院家醫(yī)”協(xié)同模式、心理危機(jī)個(gè)案研判制度、課程教學(xué)與實(shí)踐活動(dòng)顯隱并存方式，做實(shí)常態(tài)化咨詢，注重日常幫扶和重大危機(jī)事件的應(yīng)急處理。
座談會(huì)上，我院劉丹副部長(zhǎng)簡(jiǎn)要介紹了學(xué)院辦學(xué)歷史沿革和未來(lái)發(fā)展、學(xué)生心理健康教育工作的進(jìn)一步計(jì)劃和推進(jìn)。劉丹副部長(zhǎng)說(shuō)，此次學(xué)習(xí)開拓了大家的工作視野，為我院心理健康教育工作搭建了相互交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，對(duì)我院心理工作的進(jìn)一步發(fā)展、建設(shè)有著極大的借鑒意義，對(duì)提升我院心理健康教育工作的科學(xué)化水平和專業(yè)化水平有很大的推動(dòng)作用。
書記信箱
院長(zhǎng)信箱