頂崗實(shí)習(xí)工作是職業(yè)院校培養(yǎng)技能人才十分重要且關(guān)鍵的教學(xué)環(huán)節(jié)，突如其來(lái)的新冠肺炎疫情對(duì)今年學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作產(chǎn)生了很大的影響，造成大多數(shù)學(xué)生未能按時(shí)落實(shí)實(shí)習(xí)崗位或參加實(shí)習(xí)工作。隨著疫情防控形勢(shì)的持續(xù)向好和復(fù)工復(fù)產(chǎn)的逐步放開(kāi)，會(huì)計(jì)二系黨總支將頂崗實(shí)習(xí)工作提上重要日程，以全覆蓋落實(shí)崗位、安全有序?qū)嵙?xí)為目標(biāo)，通過(guò)日常管理、專(zhuān)項(xiàng)跟進(jìn)、個(gè)別關(guān)注相結(jié)合的方式，推進(jìn)系部學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作全面落地落實(shí)。
一是日常管理不松懈。系部對(duì)畢業(yè)班實(shí)施了蘑菇丁實(shí)習(xí)平臺(tái)和微哨疫情防控信息平臺(tái)雙軌管理，學(xué)生在兩個(gè)平臺(tái)上實(shí)時(shí)匯報(bào)每日身心和工作情況，輔導(dǎo)員老師每日通過(guò)云端數(shù)據(jù)和個(gè)別溝通，掌握班級(jí)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間的綜合情況，實(shí)時(shí)處理異動(dòng)，確保系部學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總體工作的正常運(yùn)行。同時(shí)，系部領(lǐng)導(dǎo)與實(shí)習(xí)單位開(kāi)展了多次線(xiàn)上交流，了解學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)際情況，加強(qiáng)與實(shí)習(xí)單位的信息分享，積極落實(shí)好對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生的雙重管理。
二是專(zhuān)項(xiàng)跟進(jìn)求實(shí)效。針對(duì)疫情影響造成大多數(shù)學(xué)生實(shí)習(xí)崗位沒(méi)有落實(shí)的情況，系部開(kāi)展了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)全覆蓋專(zhuān)項(xiàng)推進(jìn)工作，組織線(xiàn)上問(wèn)卷座談、云端招聘、個(gè)別推薦等，著重解決學(xué)生實(shí)習(xí)思想認(rèn)識(shí)不到位、實(shí)習(xí)崗位不充分、求職行動(dòng)不積極等突出問(wèn)題，在4月初基本實(shí)現(xiàn)了系部學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)全覆蓋的良好局面。同時(shí)我們開(kāi)展了畢業(yè)論文跟蹤調(diào)查專(zhuān)項(xiàng)工作，掌握學(xué)生實(shí)習(xí)論文進(jìn)度和質(zhì)量情況，有針對(duì)性地開(kāi)展師生交流，推進(jìn)了實(shí)習(xí)論文的總體進(jìn)展。
三是個(gè)別關(guān)注促平衡。系部結(jié)合畢業(yè)班學(xué)生實(shí)際，對(duì)殘疾學(xué)生、建檔立卡戶(hù)子女、民族地區(qū)困難學(xué)生開(kāi)展了系室領(lǐng)導(dǎo)及黨員一對(duì)一對(duì)口幫扶行動(dòng)，從實(shí)習(xí)觀念、實(shí)習(xí)崗位、實(shí)習(xí)論文、實(shí)習(xí)心理等多方面對(duì)上述同學(xué)進(jìn)行關(guān)心關(guān)愛(ài)，引導(dǎo)她們樂(lè)于實(shí)習(xí)、勇于實(shí)踐，目前這些同學(xué)的頂崗實(shí)習(xí)情況普遍良好。
下一步，結(jié)合疫情防控工作安排，系部將繼續(xù)按照抓緊抓實(shí)抓細(xì)的工作要求，在頂崗實(shí)習(xí)的基礎(chǔ)上，從入職、專(zhuān)升本、西部計(jì)劃、入伍、創(chuàng)業(yè)等多渠道開(kāi)拓學(xué)生就業(yè)渠道，更為有力地推進(jìn)就業(yè)工作的落地落實(shí)，盡可能減小疫情對(duì)系部學(xué)生就業(yè)的不良影響，切實(shí)提高系部畢業(yè)班的就業(yè)率，為學(xué)院本年度就業(yè)工作作出努力和貢獻(xiàn)。
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