2020年的寒假，我們所有人都被一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，徹底打亂了生活節(jié)奏，也影響了學(xué)校正常教學(xué)的開(kāi)展。為了積極響應(yīng)省教育廳和學(xué)院“停課不停學(xué)”的號(hào)召，認(rèn)真落實(shí)學(xué)院關(guān)于做好疫情防控期間的教學(xué)安排，工商管理系成立了“疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組”和“在線教學(xué)管理工作小組”，多次組織網(wǎng)上視頻會(huì)議，研究在線教學(xué)任務(wù)的落實(shí)和開(kāi)展。從2020年2月3日開(kāi)始，所有教師就提前結(jié)束各自假期，在家中按照所布置的任務(wù)，開(kāi)啟了在線教學(xué)的前期學(xué)習(xí)和各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
面對(duì)一種全新的教學(xué)模式，每一位開(kāi)展在線教學(xué)的老師都至少學(xué)習(xí)和鉆研了2-3個(gè)平臺(tái)，包括釘釘、抖音、騰訊云課堂、藍(lán)墨云班課、智慧職教、MOOC和學(xué)習(xí)通等，并親自試驗(yàn)平臺(tái)使用效果，其功能能否方便學(xué)生開(kāi)展自主學(xué)習(xí)，能否達(dá)到教學(xué)目標(biāo)，數(shù)據(jù)是否完整，設(shè)計(jì)哪些互動(dòng)，在線測(cè)試與溝通能否流暢進(jìn)行，使用圖文還是錄制教學(xué)視頻。經(jīng)過(guò)教研室的多次視頻會(huì)議和溝通，為了達(dá)到良好的教學(xué)效果，三個(gè)專(zhuān)業(yè)教研室開(kāi)展了多次線上交流和測(cè)試，并統(tǒng)一安排2月20日開(kāi)展在線試課，邀請(qǐng)?jiān)诰€教學(xué)管理工作小組所有成員進(jìn)入課程模擬上課，然后針對(duì)模擬上課過(guò)程中存在的問(wèn)題提出改進(jìn)和完善的建議，為2月24日正式授課做好充分準(zhǔn)備。為上好一堂課，老師們花費(fèi)不少于3-4小時(shí)去設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備，克服疫情期間的諸多困難，有些老師白天要照顧孩子和家庭，只能在晚上夜深入靜時(shí)開(kāi)始準(zhǔn)備資料、錄課，雖然過(guò)程很艱辛，但沒(méi)有任何一位老師有一點(diǎn)點(diǎn)的抱怨。
在此次疫情期間，工商管理系13名教師共開(kāi)出在線課程12門(mén)，涉及到16個(gè)班級(jí)，覆蓋學(xué)生共計(jì)770名。24日正式開(kāi)課到目前，老師們逐漸克服了網(wǎng)絡(luò)擁堵、學(xué)生不習(xí)慣、學(xué)生端信號(hào)不好等諸多問(wèn)題，開(kāi)始了網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)嘗試，并在每次課后向?qū)W生、輔導(dǎo)員廣泛征集意見(jiàn)，以便及時(shí)進(jìn)行調(diào)整優(yōu)化，真正做到將全要素教學(xué)活動(dòng)在互聯(lián)網(wǎng)上實(shí)現(xiàn)，千里連線，云端互動(dòng)。
一次次全新的挑戰(zhàn)，一次次迎難而上，我們會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)工商人不怕苦、樂(lè)學(xué)習(xí)、善學(xué)習(xí)的精神，通過(guò)努力工作，做好在線教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，堅(jiān)決打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)。
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