為進(jìn)一步提升軍事理論課教師理論水平、專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,2024年1月5日職業(yè)素養(yǎng)教研室組織軍事理論課程組全體專兼職教師舉行了教學(xué)工作總結(jié)研討會(huì)。
會(huì)上,吳崢主任對(duì)《中共中央國(guó)務(wù)院中央軍委關(guān)于加強(qiáng)新形勢(shì)下國(guó)防教育工作的意見(jiàn)》、四川省教育廳等四部門于24年12月刊發(fā)的《四川省全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校國(guó)防教育工作的實(shí)施細(xì)則(試行)》等文件精神對(duì)《軍事理論》課程定位、課程目標(biāo)、課程要求與課程內(nèi)容、考核方式等進(jìn)行了解讀。詳細(xì)解讀,根據(jù)《普通高等學(xué)校軍事課教學(xué)大綱》對(duì)我校軍事理論課教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量提出了要求。

任課教師簡(jiǎn)杰、何燕茹、呂男等分別就本學(xué)期教學(xué)情況和學(xué)生反饋進(jìn)行了匯報(bào)。課程組全體教師針對(duì)專題教學(xué)重難點(diǎn)、學(xué)時(shí)分配、案例選擇等進(jìn)行了熱烈的研討。結(jié)合省廳相關(guān)文件要求,課程組將對(duì)25年的軍事理論課教學(xué)大綱和授課計(jì)劃進(jìn)行大幅調(diào)整, 認(rèn)真打磨課程,重點(diǎn)突破,創(chuàng)新方法,加強(qiáng)交流。
針對(duì)接下來(lái)的課程教學(xué),吳主任提出兩點(diǎn)要求:一是2025年以思政示范課程建設(shè)為導(dǎo)向,建好用好思政元素在軍事理論課程中的作用;二是以改革為動(dòng)力,要結(jié)合新時(shí)代特點(diǎn),將最新的國(guó)防科技、國(guó)際戰(zhàn)略形勢(shì)等內(nèi)容融入課程,使軍事理論教學(xué)更加生動(dòng)、接地氣。
教學(xué)總結(jié)研討會(huì)氣氛熱烈,討論充分,為教師們相互學(xué)習(xí)交流搭建了有效平臺(tái),持續(xù)發(fā)揮軍事理論課教師在軍事理論和國(guó)防教育中的引領(lǐng)作用,引導(dǎo)授課教師不斷提升自身教學(xué)能力,為學(xué)校發(fā)展和國(guó)防教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。