6月29日下午,雅化村會(huì)議室里異常熱鬧。“現(xiàn)在我宣讀結(jié)對(duì)幫扶的名單,財(cái)院大學(xué)生李函隆幫助熊宇晨,謝倩茜幫助丁玉梅,李桃?guī)椭芎迫弧卑殡S雅化村第一書(shū)記周光林(四川財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院下派扶貧干部)的話音,在座的爺爺奶奶們起身,紛紛拉起娃娃走向主席臺(tái),這是為啥——?原來(lái)他們都熱切地送娃娃過(guò)來(lái),等待著和結(jié)對(duì)的大學(xué)生們簽寫(xiě)學(xué)習(xí)幫扶協(xié)議。

扶貧先扶智,自2016年結(jié)對(duì)幫扶雅化村以來(lái),四川財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院一直注重發(fā)揮文化教育幫扶優(yōu)勢(shì),為雅化村留守兒童的成長(zhǎng)獻(xiàn)力獻(xiàn)策,營(yíng)造良好的成長(zhǎng)氛圍。通過(guò)大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐、博雅課堂的開(kāi)設(shè)、六一活動(dòng)的開(kāi)展、留守兒童的博雅成都行等活動(dòng),不斷加大對(duì)口幫扶力度,完善留守兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)體系,引領(lǐng)他們成為陽(yáng)光、健康、自立、自強(qiáng)的人才。在學(xué)院的幫助下,村上留守兒童的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)產(chǎn)生了積極的改變。今年村上留守學(xué)生高考,實(shí)現(xiàn)本科上線零的突破,來(lái)自貧困戶(hù)家庭的考生熊小琴、熊春梅分別考了480分(文科)、385分(藝術(shù)),有望被本科院校錄取。
為進(jìn)一步鞏固扶智成效,引導(dǎo)雅化村留守兒童抓好學(xué)習(xí),斬?cái)嘭毟F的鏈條,2019年學(xué)院“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)組織大學(xué)生結(jié)對(duì)幫助留守兒童學(xué)習(xí),讓大學(xué)生做好留守兒童學(xué)習(xí)的領(lǐng)路人,主要通過(guò)電話、qq、微信等工具,培養(yǎng)留守兒童的學(xué)習(xí)興趣與學(xué)習(xí)習(xí)慣,解答留守兒童的學(xué)習(xí)疑問(wèn),提升留守兒童的學(xué)習(xí)成績(jī),搭建財(cái)院大學(xué)生與雅化村留守兒童之間長(zhǎng)期互動(dòng)的學(xué)習(xí)平臺(tái)。
這一結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),得到了村里干部與百姓的高度認(rèn)同與支持。村黨支部書(shū)記吳海濤不停贊嘆:“四川財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院組織大學(xué)生結(jié)對(duì)幫助留守兒童,充分發(fā)揮了高校的優(yōu)勢(shì),對(duì)大學(xué)生也是一種鍛煉,受益更多地還是村里的孩子們。”村黨支部副書(shū)記丁云銀高度認(rèn)同幫扶的意義:“娃兒才是雅化村的未來(lái),財(cái)院大學(xué)生能結(jié)對(duì)幫助村里娃兒,相信這些娃兒的學(xué)習(xí)會(huì)更好,雅化村的未來(lái)也會(huì)更好!”
7社的貧困戶(hù)李應(yīng)渠帶讀幼兒園的孫兒參加活動(dòng),她的幺女在縣城讀高中沒(méi)能回來(lái),她急切地走到周光林面前,希望安排一位大學(xué)生結(jié)對(duì)幫助她幺女蔣麗華。考慮蔣麗華即將讀高三,周光林于是安排了大學(xué)生儲(chǔ)佳弟和孫煜賓兩位大學(xué)生共同幫助她,希望她明年高考能考出好成績(jī)。一旁的李應(yīng)渠非常滿意,還拉起孫兒說(shuō),以后這娃兒讀書(shū)也可以問(wèn)他們(儲(chǔ)佳弟和孫煜賓)嘛?周光林與兩位大學(xué)生都笑了,說(shuō)沒(méi)問(wèn)題。

學(xué)院17級(jí)金融二班學(xué)生謝倩茜代表結(jié)對(duì)大學(xué)生發(fā)言,莊重承諾:在結(jié)對(duì)幫助中,我們將嚴(yán)格服從學(xué)院的安排,全力以赴,認(rèn)真實(shí)施幫助措施,力爭(zhēng)圓滿完成預(yù)定的各項(xiàng)幫助任務(wù)。暑假來(lái)臨,謝倩茜建議雅化村的弟弟妹妹們制定暑期生活計(jì)劃與讀書(shū)計(jì)劃,并分別為幼兒園小朋友、小學(xué)階段小朋友、初高中階段的小朋友推薦了閱讀書(shū)目,鼓勵(lì)大家在暑假里認(rèn)真閱讀,寫(xiě)好讀書(shū)筆記。
(四川財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院)
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