2010年3月22日，會計系黨支部在階梯教室B208召開新學期班風、學風建設會議。這次會議主要針對本學期開學以來08級學生中出現(xiàn)的學習積極性減弱、對班級事務不夠關心等問題，召集各班團支部書記、班長、學習委員進行了交流。會議由學生黨支部書記吳崢老師主持，會計系黨支部書記楊勇老師出席并做主要發(fā)言。
會議首先由吳老師介紹了新一屆會計系團總支及學生會的主要干部，接著吳老師就08級班長、團支書、學習委員的交流過程中總結出來的關于開學以來部分班級班風、學風方面的問題做了通報。主要問題有：部分同學紀律觀念淡薄，遲到早退現(xiàn)象比較嚴重；學習上無進取心、無目標、缺乏動力；思想上有組織，無紀律，班級凝聚力下降，公益事項不愿參與；預備黨員、入黨積極分子以及學生干部作用的發(fā)揮不夠明顯等。楊勇書記則就08級學生學習積極性不高，紀律觀念淡薄等問題從思想根源上、行動上分析了原因。楊書記在發(fā)言中強調班長、團支書和學習委員要以身作則，利用各種辦法配合老師調動大家學習的積極性。同時指出，大二下學期是專科學制學生生涯中極為重要的一個學期，正視現(xiàn)實需要和自身定位，明確奮斗目標，加強課余時間的有效利用，不虛度光陰是對自己未來負責任的表現(xiàn)。他對各班班委、入黨積極分子、預備黨員的先進性體現(xiàn)也提出了新要求。
最后楊書記給各班布置了班風、學風整頓的具體任務，要求各班在本周以“班風建設”為主題召開主題班會，查問題、找原因、尋辦法。由輔導員監(jiān)督，班團委主辦，學生會干部跟蹤調查。每個學生在主題班會中都要回答以下幾個問題并提交書面材料，材料內容如下：
1、 我對自己本期入校以來的學習生活狀況滿意嗎？
2、 在班風學風建設中我在做什么、我能做什么？
3、 作為學生預備黨員、入黨積極分子、學院、系部、班團委學生干部自己稱職嗎？
4、 從對問題的回答中真正反省和重視自身學業(yè)、綜合素質能力以及職業(yè)生涯的進展。轉變觀念，從現(xiàn)在做起。
會議結束時，楊書記強調各班要將本班的班風、學風轉變主題班會的開展情況在下周三（3月31日）前書面報系黨支部辦公室。對于班風、學風的轉變情況及效果，各班應認真總結經(jīng)驗、查找不足，系里將進行一系列的跟蹤檢查和考核。
會計系黨支部
2010年3月25日
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