為加強(qiáng)學(xué)生對(duì)企業(yè)信息化管理軟件的認(rèn)識(shí)，鍛煉學(xué)生管理信息化軟件的實(shí)踐操作能力，提高學(xué)生的企業(yè)管理信息化實(shí)際業(yè)務(wù)處理能力，增進(jìn)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，提高學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)，緊密結(jié)合職業(yè)教育改革發(fā)展進(jìn)程，并結(jié)合現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、高端制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等產(chǎn)業(yè)發(fā)展的實(shí)際需要，為進(jìn)一步推動(dòng)教產(chǎn)結(jié)合，深化校企合作，為學(xué)生搭建一個(gè)技能競(jìng)賽平臺(tái)，就業(yè)能力測(cè)試平臺(tái)和職業(yè)技能認(rèn)證平臺(tái)。第五屆“用友杯”全國(guó)大學(xué)生會(huì)計(jì)信息化技能大賽全國(guó)總決賽于2011年11月20日在我院舉行，共有來(lái)自全國(guó)370所本專科高等院校的644支參賽隊(duì)參加了比賽。本次大賽由教育部高職高專經(jīng)濟(jì)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、工業(yè)和信息化部人才交流中心、用友新道科技有限公司主辦，我院具體承辦了全國(guó)總決賽的川渝賽區(qū)賽點(diǎn)工作。
此次大賽由資格賽和總決賽兩個(gè)階段組成，第一階段為資格賽，主要考察學(xué)生處理企業(yè)基本財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)的信息化技能；第二階段為信息化企業(yè)管理軟件應(yīng)用技能比賽（即全國(guó)總決賽），考察學(xué)生對(duì)企業(yè)實(shí)際業(yè)務(wù)流程的分析能力、信息處理能力和軟件操作技能。資格賽采用用友軟件U872為藍(lán)本，涉及用友軟件U8總賬、UFO報(bào)表、薪資管理、固定資產(chǎn)管理、應(yīng)收應(yīng)付管理等5個(gè)模塊；全國(guó)總決賽采用用友軟件U872為平臺(tái)，涉及用友U8總賬、UFO報(bào)表、薪資管理、固定資產(chǎn)管理、應(yīng)收應(yīng)付管理、專家財(cái)務(wù)評(píng)估、供應(yīng)鏈業(yè)務(wù)處理等模塊。
經(jīng)過(guò)激烈的角逐，我院在來(lái)自全國(guó)370所本專科高等院校的644支參賽隊(duì)中脫穎而出，榮獲全國(guó)總決賽特等獎(jiǎng)。
比賽情況小結(jié)：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、考慮入微
我院在收到此次技能大賽文件后，院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，認(rèn)真解讀文件，根據(jù)比賽要求并結(jié)合我院實(shí)際提出：指導(dǎo)老師要特別對(duì)學(xué)生的理論知識(shí)和心理素質(zhì)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。
二、充分準(zhǔn)備、積極備戰(zhàn)
我院從2011年9月開(kāi)始籌劃校內(nèi)預(yù)賽，10月開(kāi)始組織報(bào)名，11月初認(rèn)真開(kāi)展了校內(nèi)賽（資格賽）。為了提高比賽成績(jī)，學(xué)院成立了以實(shí)訓(xùn)中心葉劍明主任負(fù)責(zé)的會(huì)計(jì)信息化技能大賽指導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)。資格賽結(jié)束，選拔出優(yōu)秀參賽選手組成學(xué)院代表隊(duì)備戰(zhàn)全國(guó)總決賽。根據(jù)以往參賽經(jīng)驗(yàn)并結(jié)合總決賽內(nèi)容，指導(dǎo)教師對(duì)參賽隊(duì)員們進(jìn)行了為期10天的緊張訓(xùn)練和指導(dǎo)，從財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)部分到供應(yīng)鏈業(yè)務(wù)部分，財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)一體化的訓(xùn)練，最后還通過(guò)讓學(xué)生收看決賽視頻、熟悉比賽平臺(tái)和比賽系統(tǒng)進(jìn)行計(jì)時(shí)練習(xí)等全方位的對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練和指導(dǎo)。既為參賽隊(duì)員們打下了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，又提高了他們的ERP管理軟件應(yīng)用技能和良好的心理素質(zhì)。參賽隊(duì)員們也投入大量的時(shí)間和精力，進(jìn)行積極的賽前備戰(zhàn)。
三、熱情接待、展現(xiàn)風(fēng)采
大賽報(bào)到和比賽期間，校園整潔、賽場(chǎng)安全、秩序井然，熱情的接待每一個(gè)參賽隊(duì)伍的老師和參賽隊(duì)員。學(xué)院還為他們免費(fèi)提供休息室和茶水。同時(shí)，我院還專門安排部分老師和學(xué)生為本次大賽進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)，展現(xiàn)了我院賽點(diǎn)的良好精神風(fēng)貌。
四、交流學(xué)習(xí)、共同提高
川、渝賽區(qū)的參賽選手們嚴(yán)格遵守比賽紀(jì)律，奮力拼搏，展現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌和嫻熟的ERP會(huì)計(jì)信息化操作技能。通過(guò)此次比賽，選手們學(xué)習(xí)、交流、進(jìn)步，喜悅之情溢于言表，參賽學(xué)院也通過(guò)比賽展示了教學(xué)成果和學(xué)校技能人才的風(fēng)采。
五、不足之處
由于我院會(huì)計(jì)專業(yè)的會(huì)計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)開(kāi)設(shè)在第四學(xué)期，所以很多會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生在參加比賽的時(shí)候因?yàn)檎n程還沒(méi)有學(xué)習(xí)完成，就有些力不從心；甚至有的同學(xué)直接放棄參加比賽。這樣參加比賽的同學(xué)就會(huì)有一定的局限性。
（實(shí)訓(xùn)中心 陳世千）
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