為貫徹落實(shí)教育部部長(zhǎng)懷進(jìn)鵬同志在2023年全國(guó)教育工作會(huì)議上的精神，引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)。會(huì)計(jì)學(xué)院四史力行輔導(dǎo)員工作室于2023年2月19日在一站式書(shū)香社區(qū)舉辦讀書(shū)會(huì)分享活動(dòng)。本次活動(dòng)旨在依托讀書(shū)會(huì)開(kāi)啟四川財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院全院讀書(shū)系列活動(dòng)。四川財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院黨委書(shū)記張華，會(huì)計(jì)學(xué)院黨總支書(shū)記、院長(zhǎng)李代俊，學(xué)生工作部副部長(zhǎng)（主持工作）田剛成，會(huì)計(jì)學(xué)院團(tuán)總支書(shū)記張瑋、會(huì)計(jì)學(xué)院專(zhuān)職輔導(dǎo)員羅蘭杰、讀書(shū)會(huì)部分學(xué)生成員參與。活動(dòng)由四史力行輔導(dǎo)員工作室鐘孝賢主持。
本次活動(dòng)由上篇“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”和下篇“心有所信，方能遠(yuǎn)行”組成。上篇包括黨委書(shū)記張華為讀書(shū)會(huì)贈(zèng)名、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為贈(zèng)書(shū)寄語(yǔ)分享、讀書(shū)會(huì)為二級(jí)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)代表贈(zèng)書(shū)和羅蘭杰老師領(lǐng)學(xué)四個(gè)部分。下篇由二月讀書(shū)之星名單宣布、讀書(shū)會(huì)同學(xué)閱讀分享、讀書(shū)會(huì)籌建故事分享三部分組成。
張華為四史力行輔導(dǎo)員工作室贈(zèng)名為“至誠(chéng)致能”讀書(shū)會(huì)。張華表示，讀書(shū)會(huì)的名字來(lái)源于四川財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院的校訓(xùn)“理財(cái)至誠(chéng)，精業(yè)致能”。取其中“至誠(chéng)”和“致能”四個(gè)字，契合“四史力行”的思想高度。“至”的意思是到，最好的，到達(dá)極點(diǎn)的，這要求同學(xué)們要牢記財(cái)經(jīng)人的基本道德。“致”的意思是到達(dá)，“致能”要求同學(xué)們要“業(yè)精于勤”，具備足夠的能力和扎實(shí)才干。希望“至誠(chéng)致能”讀書(shū)會(huì)能夠發(fā)揮作用，認(rèn)真開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)并使得參與師生切實(shí)“至誠(chéng)致能”。
活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師隨機(jī)挑選了活動(dòng)前抽取了數(shù)字號(hào)牌的同學(xué)和大家分享了領(lǐng)導(dǎo)寄語(yǔ)。
分享領(lǐng)導(dǎo)贈(zèng)書(shū)寄語(yǔ)后，黨委書(shū)記張華，會(huì)計(jì)學(xué)院黨總支書(shū)記、院長(zhǎng)李代俊，學(xué)生工作部副部長(zhǎng)（主持工作）田剛成向代表學(xué)院（金融學(xué)院、工商管理學(xué)院和會(huì)計(jì)學(xué)院）團(tuán)總支學(xué)生會(huì)同學(xué)贈(zèng)書(shū)。
贈(zèng)書(shū)結(jié)束后，由會(huì)計(jì)學(xué)院專(zhuān)職輔導(dǎo)員羅蘭杰老師領(lǐng)學(xué)“把使命扛在肩上，把青春獻(xiàn)給祖國(guó)”。領(lǐng)學(xué)采取隨機(jī)抽取四名號(hào)牌同學(xué)分段朗讀和師生齊讀的模式，讓在場(chǎng)參與者通過(guò)朗讀的聲音充分感受到文字與朗讀的力量。在師生的朗讀聲中，文字被賦予了活的靈魂，讓在場(chǎng)師生通過(guò)視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)兩種角度生動(dòng)領(lǐng)會(huì)了讀書(shū)之美。
活動(dòng)下篇“心之所向，方能遠(yuǎn)行”，首先表彰了二月讀書(shū)之星趙佳樂(lè)、李涌泉、羅針、王一嵐、李帥鑫和何意同學(xué)。讀書(shū)之星依靠大數(shù)據(jù)，參考線(xiàn)上線(xiàn)下讀書(shū)活動(dòng)情況和考查對(duì)讀書(shū)會(huì)貢獻(xiàn)程度進(jìn)行評(píng)選。學(xué)校在未來(lái)將會(huì)把讀書(shū)會(huì)評(píng)先模式納入“第二課堂”教育工作的試點(diǎn)研究。
在讀書(shū)分享中，趙佳樂(lè)、李涌泉、王一嵐、李帥鑫和何意同學(xué)分享自己的讀書(shū)心得。趙佳樂(lè)同學(xué)推薦了余華的《活著》，他說(shuō)書(shū)中主角在經(jīng)歷了讀者都不忍看下去的悲慘人生，依然平淡平靜活著，讓人震撼。自己在面對(duì)生活困苦的時(shí)候，也應(yīng)當(dāng)更豁達(dá)一些。李涌泉同學(xué)分享了自己開(kāi)始閱讀的契機(jī)，和自己對(duì)閱讀書(shū)籍的感悟。閱讀的開(kāi)端來(lái)源于《人生的智慧》一書(shū)，書(shū)籍為他打開(kāi)了看向新世界的窗戶(hù)，使人心靈得到平靜，讓人更加熱愛(ài)這個(gè)世界。王一嵐同學(xué)分享了《平凡的世界》，她說(shuō)在書(shū)中能夠找到現(xiàn)實(shí)生活的答案，能夠豐富自己理解他人，能讓人向陽(yáng)而生。李帥鑫同學(xué)分享了《解憂(yōu)雜貨鋪》，他提到如同書(shū)中所講，也許每個(gè)人都是一張白紙可以追求自己的夢(mèng)想，大家要堅(jiān)定理想信念?yuàn)^發(fā)圖強(qiáng)。何意同學(xué)分享了《心安即是歸處》，她說(shuō)到如同作者季羨林先生一般，心中充滿(mǎn)對(duì)世間的愛(ài)，感悟人生活在當(dāng)下很重要。最后羅針同學(xué)為大家分享了讀書(shū)會(huì)籌建的小故事。
分享結(jié)束后，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次讀書(shū)會(huì)活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)交流。田剛成表示本次活動(dòng)舉辦得很有意義。下一步讀書(shū)會(huì)要進(jìn)行新一步建設(shè)，要依托于輔導(dǎo)員工作室聯(lián)合圖書(shū)館等多方資源開(kāi)展更多更好的活動(dòng)。李代俊表示，教育部部長(zhǎng)懷進(jìn)鵬提出的“要把開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)作為一件大事來(lái)抓，引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)”是非常重要的，是回歸教育本真的體現(xiàn)。現(xiàn)在閱讀材料的獲取便捷且選擇面大，但師生對(duì)于信息的抓取和處理并沒(méi)有達(dá)到應(yīng)有的程度。接下來(lái)，會(huì)計(jì)學(xué)院也將以此為契機(jī)，開(kāi)展師生閱讀活動(dòng)。利用好教師繼續(xù)教育培訓(xùn)和學(xué)生第二課堂教育，在會(huì)計(jì)學(xué)院試點(diǎn)，落實(shí)讀書(shū)活動(dòng)。張華表示，此次活動(dòng)非常有意義，她在這里看到了青年的力量。尤其是從分享書(shū)籍的同學(xué)中看到了學(xué)校的未來(lái)和希望。當(dāng)下的同學(xué)已經(jīng)能夠從閱讀中結(jié)合實(shí)際追求內(nèi)心寧?kù)o，開(kāi)始養(yǎng)心修德是非常不錯(cuò)的。讀書(shū)會(huì)的進(jìn)一步發(fā)展，是要打造成學(xué)校的頂層，聯(lián)動(dòng)學(xué)校各部門(mén)和第三方機(jī)構(gòu)，最終達(dá)到職業(yè)教育輻射回社會(huì)文化服務(wù)。一本書(shū)如同一棵樹(shù)，可以是閱讀者談感想，創(chuàng)作者談創(chuàng)作感想，可以進(jìn)行戲劇創(chuàng)作，可以進(jìn)行繪本再現(xiàn)。一本書(shū)可以開(kāi)枝散葉結(jié)出很多果實(shí)，學(xué)校要利用好各種新媒體平臺(tái)，真正使校園變成書(shū)香校園，打造活力財(cái)經(jīng)院校。
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