關(guān)于印發(fā)《四川財經(jīng)職業(yè)學(xué)院
輔導(dǎo)員工作室建設(shè)與管理辦法》的通知
各部門、二級學(xué)院、資產(chǎn)經(jīng)營管理公司：
根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)規(guī)定》（教育部第43號令）、《四川省高校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)五年行動計劃（2019-2023）》精神，規(guī)范輔導(dǎo)員工作室的建設(shè)與管理工作，緊密圍繞“立德樹人”根本任務(wù)，加強(qiáng)研究探索、突出特點特色、培育骨干專家、多出成果成績，充分發(fā)揮其在指導(dǎo)學(xué)生思想教育工作中的引領(lǐng)、示范作用和提升輔導(dǎo)員能力素質(zhì)的帶動輻射作用。現(xiàn)結(jié)合學(xué)院實際，特制定《四川財經(jīng)職業(yè)學(xué)院輔導(dǎo)員工作室建設(shè)與管理辦法》，經(jīng)學(xué)校會議審議通過。現(xiàn)印發(fā)給你們，請遵照執(zhí)行。
四川財經(jīng)職業(yè)學(xué)院
2021年7月16日
四川財經(jīng)職業(yè)學(xué)院輔導(dǎo)員工作室建設(shè)與管理辦法
第一章 總 則
第一條 根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)規(guī)定》（教育部第43號令）、《四川省高校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)五年行動計劃（2019-2023）》精神，規(guī)范輔導(dǎo)員工作室的建設(shè)與管理工作，制定本辦法。
第二條 結(jié)合學(xué)院實際，輔導(dǎo)員工作室緊密圍繞“立德樹人”根本任務(wù)，加強(qiáng)研究探索、突出特點特色、培育骨干專家、多出成果成績，充分發(fā)揮其在指導(dǎo)學(xué)生思想教育工作中的引領(lǐng)、示范作用和提升輔導(dǎo)員能力素質(zhì)的帶動輻射作用。
第二章 組織領(lǐng)導(dǎo)
第三條 學(xué)院成立由分管院領(lǐng)導(dǎo)任組長，學(xué)生工作部、組織人事部（教師工作部）、宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部、科研與發(fā)展規(guī)劃處、院團(tuán)委主要負(fù)責(zé)人和二級學(xué)院分管學(xué)生工作負(fù)責(zé)人若干代表等組成的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室（設(shè)在學(xué)生工作部），負(fù)責(zé)做好輔導(dǎo)員工作室建設(shè)的組織協(xié)調(diào)、管理考核工作。
第四條 學(xué)生工作部組織輔導(dǎo)員工作室的院級評審，評審立項后確定為院級工作室，由學(xué)院統(tǒng)一管理，所在二級學(xué)院（部門）予以協(xié)助。
第三章 條件和保障
第五條 根據(jù)工作需求，學(xué)院設(shè)置專門的工作場所，配置必要的辦公設(shè)備和科研資料，用于開展理論研究、學(xué)習(xí)探討和科研活動。
第六條 學(xué)院為院級輔導(dǎo)員工作室項目設(shè)立專門經(jīng)費，資助金額為每年1萬元，經(jīng)費主要用于課題研究、學(xué)習(xí)交流和實踐活動等。凡申報省級或國家級輔導(dǎo)員工作室成功的，分別按照5萬元/個、20萬元/個的標(biāo)準(zhǔn)給予資金資助。
第七條 輔導(dǎo)員工作室的經(jīng)費開支按照“四川財經(jīng)職業(yè)學(xué)院黨建和思想政治工作專項資金管理暫行辦法”有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
第四章 工作要求
第八條 開展學(xué)術(shù)研究。輔導(dǎo)員工作室要以學(xué)院學(xué)生工作實際為基礎(chǔ)，以成員集體智慧為依托，針對新形勢下大學(xué)生思想政治教育面臨的熱點和難點問題進(jìn)行專題研究，不斷探索大學(xué)生思想政治教育工作的新途徑、新方法。
第九條 創(chuàng)新工作理念。輔導(dǎo)員工作室能夠圍繞“立德樹人”的根本任務(wù)，針對我院當(dāng)前學(xué)生工作的空白或薄弱環(huán)節(jié)，貼近大學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、工作和生活的實際需求，積極開展富于創(chuàng)造性，具有推廣價值和示范意義的實踐工作。
第十條 嵌入優(yōu)勢資源。注重在大德育、大思政體系框架下，積極引入校內(nèi)外相關(guān)資源，支撐工作室項目建設(shè)。與學(xué)院思想政治教育課教師隊伍合作發(fā)展，形成兩支隊伍（思政課教師、輔導(dǎo)員）優(yōu)勢互補(bǔ)的局面，采取切實有效舉措，將思政課的人力資源、學(xué)科資源、教學(xué)資源、科研資源等嵌入工作室建設(shè)中，創(chuàng)新兩支隊伍融合的現(xiàn)實路徑。
第十一條 推廣教育成果。輔導(dǎo)員工作室的實踐和科研成果應(yīng)以新聞報道、論文、專著、講座、研討會、報告會、觀摩考察等形式在全院范圍內(nèi)介紹、推廣。
第五章 申報及管理
第十二條 學(xué)生工作部負(fù)責(zé)輔導(dǎo)員工作室的主持人申報、建設(shè)和管理、評估與考核等工作。創(chuàng)建申報程序主要如下：
（一）個人自薦。凡是符合申報條件的輔導(dǎo)員均可申報，填寫《四川財經(jīng)職業(yè)學(xué)院名輔導(dǎo)員工作室主持人申報表》經(jīng)二級學(xué)院同意后上交學(xué)生工作部。
（二）資格審核。由領(lǐng)導(dǎo)小組按照申報條件對申報者進(jìn)行遴選，確定公開競聘答辯名單。
（三）競聘答辯。學(xué)生工作部組織競聘答辯會，申報者按照抽簽順序進(jìn)行答辯。
（四）復(fù)評。領(lǐng)導(dǎo)小組對申報人員進(jìn)行復(fù)評，確定工作室立項建設(shè)，并命名為“四川財經(jīng)職業(yè)學(xué)院xx輔導(dǎo)員工作室”，授予牌匾。
第十三條 輔導(dǎo)員工作室主持人申報條件及工作職責(zé)。
（一）輔導(dǎo)員工作室實行主持人負(fù)責(zé)制，設(shè)主持人一名。主持人應(yīng)是一線專職輔導(dǎo)員。原則上只能申報1個工作室項目的主持人。
（二）輔導(dǎo)員工作室主持人要具備一定的組織協(xié)調(diào)能力，能夠有效整合與項目相關(guān)的資源開展項目建設(shè)工作。原則上要求主持人具備相關(guān)的專業(yè)背景和業(yè)務(wù)能力，優(yōu)先考慮獲得省級以上輔導(dǎo)員年度人物或入圍獎、提名獎、省級以上輔導(dǎo)員技能大賽獲獎，或者已取得心理咨詢師、職業(yè)咨詢師、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師等職業(yè)能力資格認(rèn)證的輔導(dǎo)員。
（三）輔導(dǎo)員工作室主持人須在學(xué)生工作方面具有一定的工作實績與教學(xué)科研能力。在工作業(yè)績方面：連續(xù)從事專職輔導(dǎo)員工作3年及以上，具有講師以上職稱；在教學(xué)科研方面：每學(xué)年從事與大學(xué)生思想政治教育相關(guān)的第一或第二課堂教學(xué)（含主題班會）滿20個學(xué)時，并在近2年內(nèi)以第一作者身份公開發(fā)表相關(guān)研究論文至少2篇或負(fù)責(zé)校級及以上相關(guān)研究課題至少1項。
（四）輔導(dǎo)員工作室主持人既要全面負(fù)責(zé)工作室項目的日常運(yùn)行與業(yè)務(wù)開展，同時也要承擔(dān)起對成員的培養(yǎng)職責(zé)。制定好本工作室的工作方案和成員培養(yǎng)方案（包括培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)形式、研究專題、培訓(xùn)考核等），指導(dǎo)和幫助工作室成員積極進(jìn)取，形成自己的專業(yè)發(fā)展方向。
（五） 輔導(dǎo)員工作室主持人要科學(xué)、合理地制定年度工作計劃和周期建設(shè)方案，建立完善各項規(guī)章制度。負(fù)責(zé)工作室的經(jīng)費使用和管理，建立合理的團(tuán)隊成員選拔、退出機(jī)制，保持工作室隊伍的穩(wěn)定。及時對工作室運(yùn)行情況進(jìn)行總結(jié)，主動宣傳推廣成功經(jīng)驗。
（六）輔導(dǎo)員工作室建設(shè)周期為2年，在建設(shè)周期內(nèi)工作室主持人若因職務(wù)調(diào)動調(diào)離學(xué)生工作系統(tǒng)，工作室主持人應(yīng)該重新改選；未調(diào)離學(xué)生工作系統(tǒng)，若因其他特殊情況無法繼續(xù)擔(dān)任，應(yīng)主動向?qū)W院學(xué)生工作部提出書面申請，待學(xué)院確定新的主持人并妥善完成工作交接之后，方能離職，以確保輔導(dǎo)員工作室的正常運(yùn)作。
（七）學(xué)院建立輔導(dǎo)員工作室主持人聯(lián)席會議制度，學(xué)工部負(fù)責(zé)人、科研與發(fā)展規(guī)劃處負(fù)責(zé)人、院團(tuán)委負(fù)責(zé)人、二級學(xué)院分管學(xué)生工作負(fù)責(zé)人、工作室主持人等參加會議，推進(jìn)輔導(dǎo)員工作室之間的橫向交流，促進(jìn)資源共享和優(yōu)勢互補(bǔ)。
第十四條 輔導(dǎo)員工作室成員申報條件及工作職責(zé)。
（一）申請成為工作室成員，須經(jīng)過輔導(dǎo)員工作室主持人統(tǒng)一組織的答辯程序，原則上二年內(nèi)不退出，形成自己的專業(yè)化發(fā)展方向。按照《高校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)（暫行）》、《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)規(guī)定》（教育部第43號令）對輔導(dǎo)員知識結(jié)構(gòu)的要求，工作室成員應(yīng)深入學(xué)習(xí)馬克思主義理論、哲學(xué)、政治學(xué)、教育學(xué)、社會學(xué)、心理學(xué)、倫理學(xué)、法學(xué)等學(xué)科的基本原理和基礎(chǔ)知識，深入鉆研某一專業(yè)方向，不斷提升輔導(dǎo)員理論水平。按照職業(yè)化、專業(yè)化、專家化輔導(dǎo)員培養(yǎng)目標(biāo)，不斷提高綜合素質(zhì)及能力，帶動我院其他輔導(dǎo)員努力開展工作，起到示范作用。
（二）工作室成員要積極配合主持人職責(zé)范圍內(nèi)的活動，同時要充分利用學(xué)院所提供的機(jī)會與平臺，積極學(xué)習(xí)與輔導(dǎo)員工作相關(guān)的課程，創(chuàng)造機(jī)會參與校外各項課題研究，參加各類論壇、會議和培訓(xùn)班，主動參與各級各類相關(guān)競賽（例如輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽），積極爭取校外考察和研修的機(jī)會，并通過多種方式加強(qiáng)實踐鍛煉。
第十五條 輔導(dǎo)員工作室團(tuán)隊成員原則上不超過8人，成員中主持人所屬二級學(xué)院的輔導(dǎo)員不超過3人。每個工作室可以聘請不超過3名校內(nèi)外專業(yè)顧問，對工作室的建設(shè)與發(fā)展提出參考建議。
第六章 評估與考核
第十六條 考核工作由學(xué)生工作部牽頭，考核小組由學(xué)生工作部、組織人事部（教師工作部）、科研與發(fā)展規(guī)劃處、二級學(xué)院負(fù)責(zé)學(xué)生管理等部門負(fù)責(zé)人組成。
第十七條 輔導(dǎo)員工作室的評估與考核工作，采用內(nèi)部考核、中期檢查以及考核驗收相結(jié)合的方式進(jìn)行。每年年終，輔導(dǎo)員工作室要進(jìn)行工作總結(jié)、制定下一年度工作計劃，報送學(xué)生工作部。
（一）中期檢查。在建設(shè)一年后進(jìn)行，由學(xué)生工作部負(fù)責(zé)進(jìn)行考核，對達(dá)不到建設(shè)要求其整改。中期檢查要求：
1．以工作室團(tuán)隊或個人名義公開發(fā)表與工作室主題相關(guān)論文2篇及以上，承擔(dān)學(xué)校有關(guān)部門要求的學(xué)生工作調(diào)研報告1篇及以上；
2．至少組織1次全院輔導(dǎo)員論壇、沙龍、培訓(xùn)、研修活動等；
3．至少每學(xué)期組織成員開展專項課題研究，幫助工作室成員提升專業(yè)化水平。
（二）考核驗收。在建設(shè)周期結(jié)束前，由學(xué)生工作部負(fù)責(zé)進(jìn)行考核。考核驗收要求：
1.以工作室團(tuán)隊或個人名義公開發(fā)表與工作室主題相關(guān)論文4篇（含）以上，承擔(dān)學(xué)校有關(guān)部門要求的學(xué)生工作調(diào)研報告2篇及以上；
2. 工作室成員中至少有三分之一及以上人員以工作室團(tuán)隊或個人名義申報院級（含）以上課題，其中獲得院級（含）以上課題立項至少1項；
3. 以工作室團(tuán)隊或個人名義獲得院級（含）以上重要獎勵至少3項；
4.學(xué)生受益面及在學(xué)生中的影響力：面向?qū)W生開展個體咨詢、團(tuán)體輔導(dǎo)服務(wù)的人次及效果；面向?qū)W生開設(shè)第二課堂講座、活動，開設(shè)專門課程等開展情況；
5.在建設(shè)周期內(nèi)依托各項工作任務(wù)，打造工作室品牌活動，在全院范圍內(nèi)進(jìn)行推廣。
第十八條 考核驗收分為通過、暫緩?fù)ㄟ^兩個等級。考核通過的工作室給予正式命名，逐步打造成專項學(xué)生工作的基地和平臺。暫緩?fù)ㄟ^的工作室要求限期（不超過6個月）完成診改。
第十九條 對驗收通過的工作室主持人頒發(fā)“四川財經(jīng)職業(yè)學(xué)院輔導(dǎo)員名師”榮譽(yù)證書，對驗收通過的團(tuán)隊成員頒發(fā)“四川財經(jīng)職業(yè)學(xué)院輔導(dǎo)員骨干”榮譽(yù)證書。
第二十條 驗收通過后，將遴選骨干輔導(dǎo)員做為重點培養(yǎng)對象，優(yōu)先推薦參與省級以上各類項目，優(yōu)先推薦評優(yōu)評先、優(yōu)先向組織人事部門推薦其職稱及職務(wù)的晉升。
第七章 附則
第二十一條 本辦法自正式頒布之日起生效，解釋權(quán)歸學(xué)生工作部。
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